“十年树木,百年树人”从民国开始有学校这个名称起,学校教育这种以影响受教育者身心发展为直接目标并最终达到教育目的的社会活动,随着科技和经济发展,国家在2019年1月1日正式开始实施《智慧校园总体框架》,而教室作为学校中的核心,智慧教室发展已走向更广阔的未来。
智慧教室是学校中教室经过改造后的名称,不同于传统教室,智慧教室是基于物联网、网络技术并结合其它技术,建立起来的一种新型教室形态。教师和学生在智慧教室中享受安全良好可控的环境,使用高科技教学互动方法,完成智能高效的教学任务。
智慧教室通过各种软硬件组成系统方案,完成对普通教室的改造升级。方案架构分为基础设施层,平台层,应用层三层。根据应用场景和实际情况的不同,可将各层级的结构进行灵活配置,以满足实际需求.
系统架构图
基础设施层:在智慧教室中基础设施层承担感知和控制的功能,这一层由各类基础设备组成,老师或者管理者从教室安全和环境方面,可以通过监控、门禁、烟雾传感器保证环境安全和人员认证,室内感知光线、温湿度、空气质量检测等方面变化,提供数据给管理人员。教学上,通过电脑和教学大屏,老师可以实现输入端电脑投屏到教学大屏,从而实现多媒体教学和师生互动等
平台层:根据学校教学和师生实际情况,可以通过各类信息传输技术来完成设备和云平台之间的数据互通,从而实现系统设计的各类功能。
应用层:通过设备采集数据和传输以后,数据到达管理总后台,这里可以实现系统设计的管理功能,提供教室外环境实时影像、教室上课情况、上下学人员出勤状况。智慧教室因为有各类设备联网,所以可以实现设备状态查询、使用情况、统一用电控制、校园电子围栏、教学统计、线上课堂等等功能。
智慧教室方案通过物联和网络等技术手段,实现教师内外环境控制,教室内教学互动的效果。
安防:通过室外监控,对教室外环境进行实时监控,外来人员访客记录,异常状况预警和突发事件发生后的记录视频调取。人脸识别验证,通过学生老师人脸数据实时掌握教学人员状况,同时保障教室内教学秩序,不被外来人员和突发状况打扰。
环境:环境管控教室内环境控制,灯光、窗帘、温湿度控制自动控制达到满意的结果。多间教室用电远程统一控制,节省电费,并且省时省力。室内空气质量变化,不再忍受被污染的空气,让师生呼吸健康空气。
教学互动:通过老师主屏幕和学生镜像屏幕,实现小组讨论、多人互动等教学新形式,教学大屏让老师能通过更多方法来传递知识,更高效完成教学任务。
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